1. Première soirée
Comment le poème fait-il du jeu amoureux une première désobéissance de la forme et du corps ?
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Destination pédagogique
Même œuvre, même profondeur ; exercices adaptés à la voie.
Les vingt-deux poèmes, le parcours « émancipations créatrices », les dix explications et la préparation de l’oral sont identiques dans les deux voies.
Comment le poème fait-il du jeu amoureux une première désobéissance de la forme et du corps ?
Lire l’explicationComment huit vers font-ils du départ futur une disponibilité absolue au monde ?
Lire l’explicationComment le poème fait-il passer un corps d’ouvrier de la présence physique à la souveraineté politique ?
Lire l’explicationComment l’hymne transforme-t-il les formes antiques en énergie critique du présent ?
Lire l’explicationComment le poème transforme-t-il une morte littéraire en figure mouvante du désir d’infini ?
Lire l’explicationComment le sonnet fait-il circuler l’accusation du champ de bataille jusqu’à l’autel ?
Lire l’explicationComment le sonnet retourne-t-il progressivement un berceau naturel en scène de mort ?
Lire l’explicationComment un sonnet de halte convertit-il fatigue, nourriture et lumière en victoire poétique ?
Lire l’explicationComment une scène de service ordinaire devient-elle un dialogue amoureux conduit par le geste et l’oralité ?
Lire l’explicationComment le sonnet convertit-il l’usure de la fugue en instrument d’invention poétique ?
Lire l’explicationDans quelle mesure le recueil donne-t-il sens au parcours « émancipations créatrices » ?
Ouvrir le devoirLa fugue suffit-elle à définir la liberté du jeune poète ?
Ouvrir le devoirRimbaud libère-t-il la poésie en lui donnant une voix populaire ?
Ouvrir le devoirLe recours aux formes héritées empêche-t-il l’invention poétique ?
Ouvrir le devoirLa sensualité constitue-t-elle une force d’émancipation ?
Ouvrir le devoirLa satire détruit-elle toute possibilité de beauté ?
Ouvrir le devoirComment la beauté du monde rend-elle la protestation plus forte ?
Ouvrir le devoirLes bonheurs matériels sont-ils une forme de liberté poétique ?
Ouvrir le devoirLe jeu amoureux devient-il une école d’écriture ?
Ouvrir le devoirLa pauvreté empêche-t-elle l’accès à l’idéal ?
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