Aller au contenu

Accueil › Rimbaud › Voie générale

Destination pédagogique

Voie générale

Même œuvre, même profondeur ; exercices adaptés à la voie.

Voie générale22 poèmes10 explicationsoral

Le socle commun

Les vingt-deux poèmes, le parcours « émancipations créatrices », les dix explications et la préparation de l’oral sont identiques dans les deux voies.

1. Première soirée

Comment le poème fait-il du jeu amoureux une première désobéissance de la forme et du corps ?

Lire l’explication

2. Sensation

Comment huit vers font-ils du départ futur une disponibilité absolue au monde ?

Lire l’explication

3. Le Forgeron

Comment le poème fait-il passer un corps d’ouvrier de la présence physique à la souveraineté politique ?

Lire l’explication

4. Soleil et chair

Comment l’hymne transforme-t-il les formes antiques en énergie critique du présent ?

Lire l’explication

5. Ophélie

Comment le poème transforme-t-il une morte littéraire en figure mouvante du désir d’infini ?

Lire l’explication

6. Le Mal

Comment le sonnet fait-il circuler l’accusation du champ de bataille jusqu’à l’autel ?

Lire l’explication

7. Le Dormeur du val

Comment le sonnet retourne-t-il progressivement un berceau naturel en scène de mort ?

Lire l’explication

8. Au Cabaret-Vert, cinq heures du soir

Comment un sonnet de halte convertit-il fatigue, nourriture et lumière en victoire poétique ?

Lire l’explication

9. La Maline

Comment une scène de service ordinaire devient-elle un dialogue amoureux conduit par le geste et l’oralité ?

Lire l’explication

10. Ma Bohème (Fantaisie)

Comment le sonnet convertit-il l’usure de la fugue en instrument d’invention poétique ?

Lire l’explication

Dix dissertations réservées à la voie générale

1. Sujet général

Dans quelle mesure le recueil donne-t-il sens au parcours « émancipations créatrices » ?

Ouvrir le devoir

2. Sujet général

La fugue suffit-elle à définir la liberté du jeune poète ?

Ouvrir le devoir

3. Sujet général

Rimbaud libère-t-il la poésie en lui donnant une voix populaire ?

Ouvrir le devoir

4. Sujet général

Le recours aux formes héritées empêche-t-il l’invention poétique ?

Ouvrir le devoir

5. Sujet général

La sensualité constitue-t-elle une force d’émancipation ?

Ouvrir le devoir

6. Sujet général

La satire détruit-elle toute possibilité de beauté ?

Ouvrir le devoir

7. Sujet général

Comment la beauté du monde rend-elle la protestation plus forte ?

Ouvrir le devoir

8. Sujet général

Les bonheurs matériels sont-ils une forme de liberté poétique ?

Ouvrir le devoir

9. Sujet général

Le jeu amoureux devient-il une école d’écriture ?

Ouvrir le devoir

10. Sujet général

La pauvreté empêche-t-elle l’accès à l’idéal ?

Ouvrir le devoir