Entretiens sur la pluralité des mondes

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Entraînement

Banque de soixante questions

Six opérations de lecture pour préparer explication, dissertation et entretien.

60 questions6 famillesG + T

Situer

  1. Dans quel soir se trouve la scène ?
  2. Quelle question du soir prépare ce passage ?
  3. Le passage appartient-il au corpus technologique ?
  4. Quelle découverte connue de l’époque est mobilisée ?
  5. Quel modèle doit être daté ?
  6. Quelle route de lecture précède cette page ?
  7. La Préface formule-t-elle une règle ou une preuve ?
  8. Le passage répond-il à un problème déjà posé ?
  9. Quelle échelle domine : parc, Terre, système, étoiles ?
  10. Quel mot de division faut-il employer exactement ?

Écouter les voix

  1. Qui pose la première question ?
  2. La réponse clôt-elle ou relance-t-elle ?
  3. Que déduit la Marquise sans aide ?
  4. Quelle objection modifie le modèle ?
  5. Où le badinage change-t-il le rythme ?
  6. Qui emploie l’impératif ?
  7. Quel pronom construit une communauté ?
  8. Le philosophe reconnaît-il une ignorance ?
  9. La Marquise et lui éprouvent-ils le même affect ?
  10. La galanterie augmente-t-elle ou réduit-elle l’autonomie ?

Raisonner

  1. Quelle est la prémisse explicite ?
  2. L’analogie transporte-t-elle une forme ou une relation ?
  3. Quelle contre-épreuve serait possible ?
  4. Le passage distingue-t-il fait et hypothèse ?
  5. Quel degré marque vraisemblablement ?
  6. Une exception est-elle expliquée ou seulement imaginée ?
  7. Le chiffre est-il daté ?
  8. Quel résultat dépend du point de vue ?
  9. La conclusion dépasse-t-elle les données ?
  10. Que faudrait-il observer pour trancher ?

Interpréter

  1. Quel plaisir appartient au raisonnement ?
  2. Le décentrement cosmique devient-il moral ?
  3. La machine suppose-t-elle une finalité ?
  4. Le rire vise-t-il un personnage ou une erreur ?
  5. L’infini libère-t-il ou accable-t-il ?
  6. La Marquise produit-elle du savoir ?
  7. Quelle valeur politique transporte la métaphore ?
  8. Le proche corrige-t-il l’exotique ?
  9. La révision diminue-t-elle l’autorité ?
  10. Que conserve la science d’une image fausse ?

Écrire

  1. Formulez une problématique en comment et non en pourquoi.
  2. Transformez un thème en tension.
  3. Rédigez une transition qui retire une facilité.
  4. Intégrez une citation de moins de dix mots.
  5. Distinguez exemple et preuve.
  6. Datez une donnée actuelle.
  7. Écrivez une concession sans « malgré tout ».
  8. Concluez sans répéter les titres.
  9. Nommez une limite de l’analogie.
  10. Proposez une ouverture qui reste liée à la distinction acquise.

Oral

  1. Présentez le passage en vingt secondes.
  2. Annoncez trois mouvements sans verbes vagues.
  3. Lisez une interrogation en faisant entendre sa portée.
  4. Expliquez une négation restrictive.
  5. Décrivez la figure sans lire sa légende.
  6. Répondez à une objection en trente secondes.
  7. Distinguez Fontenelle et la science actuelle.
  8. Reformulez une phrase en français contemporain.
  9. Justifiez le rôle de la Marquise.
  10. Terminez par une ouverture contrôlée.

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© Patrick Levieux 2026.

Ce que fixe le Bulletin officiel pour l’entretien

1. Ce que le texte officiel dit

Le candidat présente brièvement l’œuvre retenue et « expose les raisons de son choix » avant le dialogue avec l’examinateur.

Épreuves anticipées obligatoires et épreuve orale de contrôle de français à compter de la session 2021, Bulletin officiel spécial n° 6 du 31 juillet 2020, note de service du 23 juillet 2020, NOR : MENE2019312N. Lire le texte officiel complet. Vérifié le 2026-08-15.

2. Ce qu’il ne dit pas

Le texte ne donne ni questionnaire figé, ni réponse modèle à réciter.

3. Ce que cette page ajoute, et pourquoi

Les questions, exercices et repères de la page préparent la présentation personnelle et le dialogue ; ils restent des outils pédagogiques.